Aportes de la formación doctoral en la enfermería cubana

Martínez Trujillo, Nelcy; Medina González, Inarvis.

Rev. cuba. enferm; 37 (1), 2021

Introducción: La formación doctoral constituye una necesidad para la consolidación de la práctica de enfermería. Objetivo: Exponer los resultados alcanzados en Cuba por los profesionales de la enfermería durante la formación doctoral. Métodos: Se realizó un estudio descriptivo en el periodo...

Educación de Postgrado en Enfermería/métodos, Práctica Profesional/tendencias, Epidemiología Descriptiva

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Percepción del estudiante del curso técnico en enfermería sobre la sistematización de la asistencia a la enfermería

Souza dos Santos, Daciane; Aparecido Faria, Humberto; Rezende Alves, Katiusse; Santos de Magalhães Cardoso, Laís; Sallazar Ferreira Pereira, Renan.

Rev. cuba. enferm; 36 (4), 2020

Introducción: La forma en que se visualiza la sistematización del cuidado de enfermería implica el reconocimiento de la profesión y las prácticas de las acciones de enfermería. La compresión de esta herramienta por parte de los estudiantes en el curso de enfermería técnica es poco explorada, lo ...

Percepción, Estudiantes de Enfermería, Atención de Enfermería/métodos, Proceso de Enfermería/tendencias, Práctica Profesional, Facultades de Enfermería, Epidemiología Descriptiva

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Auténtico sustento teórico cubano en las Ciencias de la Enfermería

Izquierdo Machín, Esther.

Rev. cuba. enferm; 35 (4), 2019

Teoría de Enfermería, Práctica Clínica Basada en la Evidencia/métodos, Práctica Profesional

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Nivel de conocimientos sobre Proceso de Atención de Enfermería en profesionales de enfermería del municipio Yara

Pérez Viltres, Marisel; Lorente Viltres, Kenia; Rodríguez Puebla, Elizabet; Herriman Olivera, Diana Luisa; Verdecia Olivera, Niniares.

Rev. cuba. enferm; 32 (3), 2016

Introducción: el Proceso de Atención de Enfermería es esencial en el método por el que se aplican las bases teóricas a la práctica profesional. Objetivo: evaluar el nivel de conocimientos sobre Proceso de Atención de Enfermería en profesionales de enfermería. Métodos: estudio descriptivo de cor...

Evaluación de Procesos y Resultados en Atención de Salud/estadística & datos numéricos, Atención de Enfermería/estadística & datos numéricos, Práctica Profesional/22074, Bases del Conocimiento, Estadística como Asunto/métodos, Encuestas y Cuestionarios/22074, Epidemiología Descriptiva, Estudios Transversales

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Educación permanente en la salud. Reflexiones en la perspectiva de la Integralidad

Vélez Benito, Gladys Amélia; Schwabe Franz, Marisa.

Rev. cuba. enferm; 26 (4), 2010

Este artículo aborda los temas que sirvieron de referencial teórico de una disertación de maestría. Pretende describir y hacer reflexiones sobre la Educación Permanente en Salud, tanto como política estratégica del Sistema Único de Salud del Brasil como, sobre una visión conceptual pasando por e...

Educación en Salud/métodos, Práctica Profesional, Sistemas de Salud/tendencias

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